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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里! {* z5 {7 H4 o$ D2 m
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们5 b0 h- s6 o2 q9 u. ^; h- u" ?
能喜欢。5 \( s+ U- F f3 ~- v _, F- |
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
! Q: I5 e9 j* c, ~7 D是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种4 [- v; F/ ]& K5 m) u
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。9 _: b, c* n! j3 p
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, L9 s2 Z# E8 g- { 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
! V$ B2 {5 X; k6 l p义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。' D Z T$ r6 a2 a
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; I, U& Q" j5 e+ f( u" M 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
7 g- [- t6 B* W毕业生,李闲禹。& q% \1 M; v- r' h, a0 S
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我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。6 C# c' d, ^/ B6 }
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。" r2 Q& S# O# v6 d- _
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。. g# j" v. v' R0 P; q
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
9 M$ R5 a, d& Z- i9 k+ s定且无知的,是一个被教育者。
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚$ W& H) }9 M; o* j
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
0 h$ d2 z. W2 d是爸爸妈妈。$ `+ G! R3 W( W5 c1 v- M3 Y* e
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. `" o8 P M) e Z2 |" @# X 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。' N, K1 P" G4 l* ^/ |( b& J
只不过狗不会说话。/ ?+ x6 \1 ^2 L
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# |7 ]% r5 X) [% O/ v 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
1 R0 N+ g. o) x: X) c& z0 k(鞠躬); B) S1 H% A$ M9 H
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
6 V& E% k1 {" D) m3 e属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加( R) l' J5 k. t6 B8 k4 q& {
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标7 F4 v$ R' F/ \6 e- W
准。! j: y" H' B* q, g ]
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原! o, k7 C# D; d; w
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
' w7 N! e2 N" I( Z4 y$ W7 d# M也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果6 \: e$ X! p3 M/ S3 e4 b9 ]' k
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
4 h* c# f$ u0 [ Q, x! s& g些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低* W# V, s5 s8 o7 N6 u
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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( g x& C" _5 A: W! i! E# _# C 所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
6 a/ J7 V+ B/ s$ P) S9 A9 Y的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时; _! }3 u3 e4 c2 \; d) r* Q
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心) C( I6 w2 t4 [; Y2 K2 r4 L
理学上就叫做心理暗示。+ o0 V, W7 D5 J" _% p T
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2 L e4 g/ s; w. A9 } c& P! j& V 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
$ y. Q7 B. e8 K% L" Y9 w2 ~通俗说法就是催眠。
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. I+ @0 ]+ b/ Z9 X. g( |" A9 V 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家6 O8 ~) N% x; W# g
不要介怀我接下来要讲的话。
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, z7 m' U& u$ l F3 J( b5 F 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
7 ]; M1 q& a) k( ^1 _的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导0 l. ]* V7 }8 k9 O5 m# h1 ~
师?. Q, H8 G; V& v& j: N! y2 M; \1 P! X
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' w1 j/ G- @6 r) s 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
+ P& g9 _- Y! D# e! V频和空调。), y! p; Z1 ?9 |+ Y4 q
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术; \" x) |; t1 q# a/ `
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
* Q' d2 T$ K/ A0 d7 r% P* o2 }因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
; f) J" ~/ s6 k0 Q6 X3 e会做,做了也不会说。
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, ?, ~8 Q0 J, ~ 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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9 f! v) P7 L$ W8 V4 s7 Y# n3 G* {# M
) c. T% f6 i6 ~8 C3 s) l 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前5 o/ K) T$ c; S: y1 _
的教育者怎么说。8 }9 ]7 o; ]1 s A, y
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
! }" p* d+ H% L! |意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)4 {6 p4 f% H# |; K, h
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' c$ f" k. k D: E, ]8 c/ p 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
1 f! w/ W5 W0 m1 w: A0 E都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
9 [; Z4 S$ b) ~, k# u没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?" Q/ h9 N) n% v- l9 o
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! ^3 A/ Y7 c7 [3 E v5 F! T 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。% \3 x- s! E# Z/ h
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' ]1 q }) H* g+ i9 j 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育( e; ]+ ~$ w; J2 S
者的身份思考,谢谢。* S4 A! h/ |+ {6 P- O1 ~/ ~- Q' B
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物+ ?2 D5 G4 k! x4 ?1 Z
害羞。
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1 S; L7 I x* n% Z( B 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么( h( X4 i$ o- _' t: B3 L! v2 m, H/ q
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?) G+ }, V- w( B
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试7 v! I: b/ H6 o8 ~
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些. x' D8 w) w$ [+ Z
意动的导师和学生)5 Z6 i( [4 E# |% B; m5 k
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身9 G1 t$ L& H, L5 E! u" F+ w- Z" K% _
为教育者的我也并没有批评你们。
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
* ~0 x! E' |, P4 n. `, M! V这样做不对。' j% v; p" |$ g! a: W2 {6 l% a
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, G* ^) Q' L7 f: g% O 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一% K+ J' u$ m; t2 A' Z/ e9 R
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。+ j3 a# X: N, K
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! Z: B+ f1 a( p (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
4 m$ O& Z, h: o6 H" I% U下,借用教室要延时。)7 ~; r$ M5 W( ~4 L& u5 N1 v
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% X( @% [! g3 l H* h (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也. l; {6 e/ u/ b, ~. w' N( c, ~
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那& M) G$ F( `/ U2 e8 m9 P5 o) ?6 m
些喜欢错误教育的人不同。6 `9 S# f0 l5 k; S2 X
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那! S1 y" r! Y$ v4 V1 T1 ^
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。7 j5 l q4 [( B" e$ _/ [1 f& h+ H
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/ _, V, _' m) k 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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/ c# J4 W$ ?% y0 M 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
/ X3 d6 c0 j$ e2 } Q7 \就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本* D! O: G! s2 Q" L2 E5 h
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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9 X' [# [. t& P0 |9 L. b 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
, R9 k9 l2 |8 }( ?/ R% }8 t0 e的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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8 N( O$ s" a1 T% | X; e8 D (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)' M, J5 r" i- d+ A$ k/ {. A- ?
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在5 H! F+ S; n' X7 t5 g% N
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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" p8 Z- j- S" k# z9 y 可爱的小学生们。, F9 o* a, B' j4 r; ~
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
" C8 g$ _: Q7 J" j4 t前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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5 M# p7 y9 k0 A5 V, A 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
}. B3 {+ a" L' X) G/ K4 O% G犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。5 W( K/ R5 }: N& i
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. E8 T1 S9 Y$ N2 } h0 z 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
7 }( Y* }9 ?- V4 r m$ t常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这% _& a! I6 R, P# b z
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
* J3 m2 u& s' q8 x( F: d有效,在另一个空间中就错了。
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, V) q6 s4 y4 Q1 J$ J 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
' a9 f0 F, e, k通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
9 p) U4 b6 F/ J对不可以的,对吧?
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6 b) M' R1 X) F2 Y6 U 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
) N( l$ a, `2 y& f7 v4 x. T8 G: Y6 Z该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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9 e; O4 E5 y9 x 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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8 ~# W2 m3 L- t) h% M& R 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
4 ]9 F" S# ^9 w! `: t% ]+ x自己热情和愿意交好的一个动作。
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+ R4 b* p: r3 w. `1 M2 w 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
9 @6 d k. Y; D2 v# g. `' O* B" x上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我/ D; ?0 h+ {2 h* |
的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
/ i3 B; W2 e& }" P/ s* _' u们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
. ^% w1 e1 R& K4 o一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
3 i; U& u' L8 e我之前教的东西就好。
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
. O* d7 g8 E: O: n8 A! c不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。. l2 I) t' d& ?* V
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. m2 N5 Q0 s: D" Q4 P. F( f! L 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。: P1 Y6 `! b2 ?# c
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(过了一会)# |5 i) h7 V$ ~! O) n+ e$ \$ U
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: Q3 F* R2 U6 m" k/ g 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
2 {1 K8 b* l5 W) l/ e a: r师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。# ?7 j# D/ y- k4 P( `' N! F3 H$ ~4 w+ ^0 s
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(拿起教鞭)5 p) k2 }6 |0 S! i* g
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* a/ O B. t4 U3 Z& R: M) O/ e+ O4 { 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,3 E# h: d( C& q& G1 s
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能
# m: S3 }/ ?, `8 \" X! `1 n% i因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
( O+ v/ S ~4 i2 K5 ?罚。
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(啪,一阵鞭响)
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0 [! f' R7 Z# T x6 O+ k5 x 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真/ W' d& j9 B) v2 H. _/ a3 p) i
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
- |2 @# k3 B1 K& O& z1 m切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不; ]! U1 o$ P2 h" s
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西( x6 W) i1 s% U8 Y0 U
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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* m1 R! @' e1 g& p$ z 那我们继续开讲。4 W7 H- f c( \9 b6 y
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(啪,呻吟声), l3 F% o4 C7 ^/ d. Y
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那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我+ \' J( c! }. q: g, x* k
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住! `5 B# I+ V% v* U" b9 m
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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9 m9 P2 t |4 V0 A7 ?7 V8 a (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。
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2 _: R3 }" C4 p (啪)嗯点头了,真乖。5 }+ Q5 I' |& y. r, m: r6 A
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是2 S/ t5 C4 U( {4 T" p9 r ]
好是坏呢?
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
$ \) y9 y& q1 n9 Z: u' ~错的,你们记住了吗?0 y9 R& u' p" J; C! R ^
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/ Z1 [& t+ k9 P2 Q) A 嗯,都记住了啊,真不错。1 ^! D' w. Z! ]: S( S9 E- [1 S8 I
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么6 \2 N# e" r e6 C/ x2 n" j" \
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能; J% Q6 l6 S8 n2 L+ e; U* Q1 k
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当% F" F: r8 f) l, B9 r
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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(啪,呻吟声)
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但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
+ M5 K: }& L6 x4 V) U. \所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
/ ], S6 w& Q4 l# {; J7 z! o# u也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们9 V2 e$ E) E+ z5 T- r% O; y3 ~, z0 X
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
, @' C6 t- F7 v, D5 S4 }课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我- i' Q# ^2 M/ J: Y% d# A
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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" E# s; G: _+ v. I- V (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)( i! @/ }5 ^1 l: ~0 n& f! S7 }
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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2 R. } G' Z. c/ U4 b+ H9 p 至于你们几只母狗,高潮了吗?/ m3 |& u' L }/ |* Q7 R
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. A8 ?8 @$ n0 m6 b% F, K (啪,高亢的呻吟声)2 c+ v) a& ], | f
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
3 C$ \7 }1 `" a, i# t- l* S; j5 o% `要好好教育一下你们。
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