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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
- p6 Y! W( i6 n8 U+ T b+ L% T$ {考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
8 P+ h8 @1 _- a* L9 K& L0 X8 p( B% X4 R
# M; e: D c( L# c$ ]( h' c 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
, h4 e! A6 h+ ~7 `9 B能喜欢。7 J" R* V" s) w$ {+ W
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
. _; M5 W) o& K是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
4 O+ f1 x% F' E! s羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲1 q5 K5 ?- p" G+ l' F
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。! u* B& w6 D3 S* R1 f5 m$ I
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咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届! Q2 L5 K& {3 {* l1 d
毕业生,李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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: d J; X( D) _8 {6 ? 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。7 R" A/ m: r/ m5 M0 G+ o) T
# X. k- L. j) D5 a+ k
/ u" @* k2 z8 H5 p0 p; P3 c N' l5 ^$ U3 } 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳! w% [9 O* Z* @ G
定且无知的,是一个被教育者。7 @+ u8 l$ n4 h
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚$ q# @: j* E/ A$ ?- r3 g/ m# d
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
9 w; W- v( _( z* h" [是爸爸妈妈。% N' J( h0 T7 [
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/ P' s! z1 e/ w% a/ w6 k& c 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。/ d! Q6 v( X0 L8 X1 S, C
* V, t5 W7 y8 x ~8 a3 k. }" S6 v
) S' y g! \& C 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。8 z! l: q) D$ I q4 }- p C9 }
只不过狗不会说话。9 Z' S: |3 i3 |# N3 ^- _4 m
) q1 S4 e- K( a9 M/ P, I7 G! ?5 U
$ ]$ I: F. J8 K- _) S2 j 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
0 H* S2 s3 |' w5 B' k' I6 W(鞠躬) K4 p1 W w: o$ V
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归2 ]2 L6 U+ }% L+ x) f+ f& c) ]: a
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
; c5 B- I% D& V+ }; J4 d2 N7 z上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
% Q \+ x- R, C8 A5 ~/ Y准。
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原6 E$ s- r& l+ v& j* I- I1 g+ Q
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
2 U7 l2 w2 E k. C( _1 D也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)6 {) Y9 y8 W4 J9 s5 K/ { ]: E
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4 M% J3 o" F' {5 n& D- j7 \+ L' ] 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
7 P! @+ t7 |0 I9 m( S7 z# a父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一: S& J% Y1 t2 o$ b
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
. E0 S* \) I- `7 {的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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' W* d) s! x: n4 y3 P/ ` 所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
+ {4 v$ {; P/ m8 \- U) w8 n0 M的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
2 r; \8 O9 [8 ?0 u. J, B3 b候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
6 |7 C7 k. U N- I( f/ g; R理学上就叫做心理暗示。' t& w- i! h" M( [' I7 N
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2 L. x, O2 H9 A4 m3 C2 l 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
% c6 e" f" i7 ]+ L6 b3 m3 I+ L6 w通俗说法就是催眠。
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; W0 D2 V) K( D0 r! @! @& } 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家8 K( E& J7 r& w
不要介怀我接下来要讲的话。
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围( Y( n0 F! F* m4 P, `' {
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导3 K( |. p2 A) A- l( q/ p/ p! S
师?( v5 j8 J; @! p& l
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0 `5 {* w4 c1 u" d& l+ s 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
0 ]) }1 J) B% N w1 Y5 f频和空调。)
1 x7 v$ v8 d7 J# G; u+ m: g5 X+ c. i+ }( e$ P2 a7 K
Y$ W2 y) h" k3 W1 p (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
8 Q: o- c& v2 d- ? ^, k性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。 t7 ]' a+ Q. ?
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
: O% t+ |# I1 G/ W6 y因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不( s7 k0 G/ n( @4 S3 \3 a
会做,做了也不会说。* Y+ X; \" Q/ O2 z6 `
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8 b8 S q( D8 { R- q 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前: ^# B+ O. H9 V
的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出9 I& N, \9 n5 Q( B3 y
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
( G4 k | @* M5 Q都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
! m2 m# D- z: t' J$ G没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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" u8 e$ ~6 D$ S8 I6 O 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
0 ^3 U, O$ A. Z1 L9 b2 O者的身份思考,谢谢。
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物8 ^9 O# r$ _+ H
害羞。7 I! x6 B' z4 Z7 B
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% a6 o; x) B# z/ K! Q7 w 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么8 o! t+ R. I B- {% D( u
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
# _. C0 H8 x( F% b着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
" X/ s+ O: Y6 s7 }- B意动的导师和学生)
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
p# E( W. Y0 f. u7 v/ L为教育者的我也并没有批评你们。
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们! G, w0 S; E( Y& w
这样做不对。8 W4 c, i( Q" c% R7 [3 l: P# A
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
8 ?% Q/ T' a$ }2 Y: O f3 I下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
4 C& B! _8 [. N% `% b7 a0 V3 g下,借用教室要延时。)
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8 L% i m% P' ?. o! T) k# c (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也1 `1 k5 J1 O+ e5 Q6 S8 o1 z8 T
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
& X! b% {2 @) H7 z# a# Q7 I些喜欢错误教育的人不同。
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' s8 o& d' {5 E$ C7 M 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那% ]: ]& V5 }9 y0 f
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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) g; W0 E6 `! R7 @! s0 C 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。4 q$ @6 N( x! ^1 z1 B
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* u$ {) K# D- V7 ^$ m+ m9 B4 T 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
5 c2 t9 W) e1 _* Y8 y3 n就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。3 V% q& G2 A* ^0 g
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
4 B0 o% n2 W2 g* y1 j1 C* R不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。: K5 e1 B7 \/ g& R$ T; g
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
: D# \$ K/ r5 ^的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。1 W7 W8 k, Y$ ~: ?2 i
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5 X, z1 B1 n5 X6 `7 ` (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)8 s+ R' m7 v; Q
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- t8 I* ~7 Q/ P! p 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
4 A7 F6 ?% R: c) I意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。0 S2 d7 o2 ?: E/ s n
* d+ ?6 ?3 Y. {8 F8 f3 w5 q
, z- z% z) t$ R" y. @: d 可爱的小学生们。
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
- R, q. d9 P3 z前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会% H7 Y- G; P# s, p! V
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
# u M$ C9 S9 [常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
! Z2 o$ O4 x; }! S! ?. i L) O种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中: v& A" q. X8 k( r9 y. p
有效,在另一个空间中就错了。' |" R. m( H- W" h6 e8 C
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" W: M; R* P0 J; U5 T 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普- q9 K! ]3 S$ u9 t# B& Z# P
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
3 m* v+ N2 _! @- |, c; l/ Z对不可以的,对吧?" g# H. v8 o1 c: Z+ b" Q
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2 R' h( a! K& Q9 u2 D p 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
. n ?3 |) D; Q& A; Z! e) m4 J该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。1 Y5 J1 v" l, L) `- K- M3 K+ W
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: E2 C: ~: e6 [1 l$ f 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。/ l% d: w% s. E8 ]5 t9 M* {
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但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
% o- B) a% J S, j7 @. a- f) j自己热情和愿意交好的一个动作。
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! j( g; r3 E* U* e9 p5 _0 i# G 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路0 h7 r! N, u( a- q [
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我6 q( l( [; G' J9 Y% h
的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
7 @9 e, e* D8 q& n! F( m2 G5 S们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
# J% T- T! c+ v: @3 l* W一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得2 c$ T* U9 G: A
我之前教的东西就好。2 B* ~# j4 c; \
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4 E p4 A3 V s; Z8 C 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,! @6 o1 R# e( r% D5 [$ A$ ?
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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& P* }8 F, q; }) P/ M5 ^1 @7 m; B" }0 K! r8 i (过了一会)9 G$ z. G3 q1 T. \
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导# ]9 E. J2 ~0 y6 M
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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. U7 X1 s2 D5 B2 L+ E! V b (拿起教鞭)) e: j: p5 O' u: _3 \: T. x
9 R% K- D: _. }, a, [" }+ O3 U* K/ D$ N$ ~
先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
' S+ |/ ^* h+ x5 F' i$ S体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能7 E, K5 }9 u7 m/ D$ F! z6 F) e
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
( R2 }' d7 b& F8 R* O' i罚。6 A1 ~5 }0 O/ v1 \2 q. D5 G, Z
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+ _# q5 T1 Q* V; J- T. S (啪,一阵鞭响)3 X/ p1 p @* J, Z7 `( _
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真. {0 y- C1 j% ]
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
( A, \5 Y" Q: x) \6 o切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
$ N5 a5 t" D1 ?5 |) g: t) j8 A- b3 }知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
% F, ]3 c/ m( s' n: X就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。4 p! V2 C& g, U# H2 H/ `8 H
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3 ]0 f9 Q; ]9 ? 那我们继续开讲。- b, ? _5 h7 W$ ]- X) b
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8 x8 ^1 R0 G* E" R' w3 v (啪,呻吟声)
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那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
" ~+ a+ N" o7 K是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住, d( u5 ^4 c& Z; z9 M
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。8 i D) H/ P' v. @+ }
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。$ m4 _* C# I; ?& E, F# N& v. c. V( |
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对吧,母狗们。
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1 ?8 @0 M' S0 i' }% A% \" x5 j (啪)嗯点头了,真乖。
( Z9 d6 a& Y* m) o* Q# j% M7 F, U' N8 F9 ~% F8 d
! Z9 M( i/ Y3 @# m0 i" r 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是# W" D, j( W2 t& t& ?
好是坏呢?
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* h) Z5 Z5 _# k. A, a; i
+ c; H0 O( Y4 q 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
/ [" ^" v& G5 \; z( F) C错的,你们记住了吗?
; T$ d; D( G& U6 i! \* V. `! \( ]' x" v& K
. _, h! h. ?1 \ 嗯,都记住了啊,真不错。7 t( K9 O0 Z1 V
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
, B( |1 b4 |/ i8 X$ W2 ^$ N这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
) c* B- p6 y$ t听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
$ F& u' j" i5 z: Q" H/ R然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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0 I$ `5 m) ~: V2 C8 N6 M+ P5 u( z7 t! k ]' i+ B
(啪,呻吟声)
) w5 [% t6 j& o: [+ r$ k3 y2 V0 x* Z T& q% _# q/ U' e0 W3 a; M
' J1 d" U! u# J& F" H9 D( n 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
! h5 F+ f/ N. @: ~3 p/ V2 Q9 d; c$ y所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
; d" m# X; _7 }也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
2 y% F& R* \7 R进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
+ ^) {) t; ~+ Z3 r. E9 Z5 X% N课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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- L1 |: Y: ]9 O# a3 E 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
9 z0 n4 \; ], Y& C, t% l6 g出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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" O, l8 e0 r. m+ W8 r; I0 a (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)
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1 P* h3 X1 G7 v 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
+ E" B/ W% b8 E( W6 u要好好教育一下你们。/ @$ |% l7 w% G5 ]" U' o5 e! x
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