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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。4 z0 ]7 F+ [" H
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) B9 w; J! n. u1 a0 n“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”) H2 g/ t' v3 ]4 n& |4 S
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”5 g! z6 c* W( S, b/ P
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”1 O7 T+ T6 k( R
“不要,老师……”
1 P  ~2 ~& S* z/ j, p“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”0 `- }' h) S" q
“不、不是的……我服从…”
3 o4 j7 {( w" \" m0 _“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”" E* C) B  S, M% ^
“不、老师不要……”& ]: _4 K+ u! }$ z) v- e& M
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”% Q- V0 E5 b! U: H; t3 q4 b& F, c
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”; Q: G, n% u2 p, @$ C
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”2 f' v. o1 ?2 l# P/ L$ m3 z: ~
“老、老师你喜欢就好……”
4 h  K% X3 ]  J! g  y& p“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。9 I7 ~9 b. v2 C* H
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。1 y& ^: u& S$ G2 l! C3 E% W
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”. c) k" F$ D) k/ F
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”# p0 s1 m/ I5 H( l4 p2 Y( |9 H1 Z
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
. t0 _/ X9 [3 \“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”. B6 ~& r: w- x! H% b0 z! p' v8 _
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
% x* K1 v! K/ g/ F- v. p/ m终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
& `( B; i/ Q- G3 d“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”, [: k& L6 Z5 A. y  O( [% Q
“……谢谢老师…”* w- x8 ?( P/ M, r: T; ?9 Z5 C
5 k5 \$ d0 r4 N+ ]% W& f. b2 e
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
# \9 Y5 y* u: ^“是…老师……”
! l) H8 ~/ a* {- H“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
# w7 E% ]4 I; k/ j# Z8 u1 @“是…老师……”
" G7 o6 W7 x+ T3 Q“咦?你这粒是什么东西?”' W1 q5 \. h& l( c9 v; c) X
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
7 l" n$ v2 f1 G( c“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
: f4 x6 b4 l% ^“不、不是的……那不是信号接收器……”( @5 [; L: E  D  {6 X
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”, z  G6 _9 E- e; v- F6 P
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
5 x5 f& b, M! y“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”! d- x( t  u9 Y: B$ Z8 l
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
. K) f+ G2 V, t! N1 S  |“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”% Q3 f5 p, P2 J) {3 t
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去/ Z" N. r9 h4 w# C0 m' |
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”" n' V& e  O1 w+ }  |- a
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
9 e' Y4 ]! @6 _- P“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
2 E$ a8 h: z8 Y- E# R“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
; D2 a  H: `5 a4 F* D“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
8 j% \9 d: [0 i0 c“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
* @* |2 ^5 y  ^- Q“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
5 V/ i) R- H& Y: r2 \7 e; A1 o5 g“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”% Z" s' X6 q! V# ~( K* s& ?9 c
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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