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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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. L5 f9 {) f) m* H# W4 `6 R3 d# i  j& C
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”, W  M& b$ L4 L3 x2 E
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”- T$ [5 i5 \0 Y% k& e
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
7 i1 C1 m# L0 k5 {“不要,老师……”
" E$ d$ ^! }8 Y: E2 b“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”+ w$ S4 F) R* I* t
“不、不是的……我服从…”
. p& F% d' E' f“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”0 m8 c( S2 M0 M2 U* d' F& F+ S$ W
“不、老师不要……”+ Z  D% ?. c! ^
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
: D2 I" l# ]' }( Q9 q# V- d“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
" ~7 |, ?9 U9 @# W  e) B“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
0 W) v; H7 q+ p) u+ W“老、老师你喜欢就好……”
/ _# o  Y$ i& {“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
4 G# k( A+ K8 A5 n- h- j1 B; v2 |她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
0 {) B( d* ]" K“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”: S- l0 A! |8 u
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
+ b5 Y+ \+ s  P7 {* n“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
: R4 z" V) T6 _% B( v; K. i“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”8 B/ j- r1 g8 P' A6 _
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
6 L/ ]& a0 P) T; K- u终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!: r6 W  d2 H  t1 q1 e+ u/ V! ?
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
+ S2 H8 |4 U1 h“……谢谢老师…”' s9 p8 v3 O5 ^3 q

: Z. h' [: g  A“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”8 n2 U: U8 m/ R" v6 V) N
“是…老师……”
  s  C9 s4 @  E# }7 ^. V“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
% A4 I8 s; H0 L( v3 E0 W, S' u“是…老师……”" `: j. ^! B8 W
“咦?你这粒是什么东西?”
& Y3 a1 D+ J- [0 Y* c) L“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
, l7 X2 R. P/ h“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”" \7 y& R/ Y" m7 [7 \; d& D3 e
“不、不是的……那不是信号接收器……”
" a0 c& Y# b4 z0 L* E5 X  @+ ]& h) ~“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”. e' _, v, v9 {; D7 y
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
" Q3 H3 T  u& }) k, ]7 _“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”8 F  \6 ~! f( X' j
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
: T' W# r% D: g8 g0 Z+ g1 M“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
4 m7 k3 q4 }3 O/ f2 k4 C1 j, ^监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去' y2 N1 X- ?  J% b. L1 |% j
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
* b8 O+ o' H- C2 B5 @! b“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”$ V5 D% o3 E9 I. I
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
: l2 e" j4 ?  ?8 d3 x7 X- F$ I“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
8 m' S" |2 C" u( d: ^8 S. ^0 A1 {“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
2 R5 ?9 a5 h- z' v& L0 `% I' C1 L“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”! F& B( o( Q) a$ e5 Y  ?* I
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
: N" |9 u  P$ M“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”2 H8 z/ e* {- e# g( R
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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